مطالعه عامل روانشناختی اضطراب و تاثیر آن در اعتیاد به اینترنت در دانشجویان ترم اول مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر

هدف این پژوهش  مطالعه عامل روانشناختی  اضطراب و تاثیر آن در اعتیاد به اینترنت در دانشجویان ترم اول مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر است.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل والدین و دانشجویان  می‌باشد.که تعدادشان(60=N) است. با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده به انتخاب داده‌ها می‌پردازیم. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل دو پرسش‌نامه استاندارد شده که بر اساس مقیاس درجه‌بندی لیکرت تدوین‌شده است.                  پرسش‌نامه اینترنت دارای 20 سؤال و پرسش‌نامه اضطراب دارای 38 سؤال است. ضریب پایایی و روایی به ترتیب 88% ،60% - 71% به‌وسیله آلفای کرونباخ به‌دست‌آمده است. برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات در مباحث آمار توصیفی با استفاده از میانگین و انحراف استاندارد و درصد فراوانی و رسم نمودار به توصیف عینی و واقعی داده‌ها پرداخته می‌شود. در مباحث آمار استنباطی (برون گروهی) با استفاده از رگرسیون چند متغیری تحلیل واریانس در گروه‌های مستقل و آزمون t.test  و با استفاده از نرم‌افزارهای spss  به تحلیل داده‌ها پرداخته می‌شود. نتایج نشان می‌دهد که بین میزان وابستگی به اینترنت و اضطراب در دانشجویان رابطه وجود دارد.